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                2021部编一年级下册道德与法治家人的爱名师教案

                  
                  2021部编一年级下册道德与法治家人的爱名师教案
                  教学目标
                  体会家认为自己的健康成长沽出的辛劳,感激、体谅父母长辈对自己的爱。
                  学会用自己的方

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                  2021部编一年级下册道德与法治家人的爱名师教案
                  教学目标
                  体会家认为自己的健康成长沽出的辛劳,感激、体谅父母长辈对自己的爱。
                  学会用自己的方式表达对家人的爱。
                  教学重难点:
                  重点是使学生领悟家人对自己的爱,并学会用自己的方式表达对家人的爱。
                  教学准备:多媒体课件、视频。
                  教学过程
                  一、“爱的百宝箱”——回忆成长经历
                  出示自己的生活照或者有意义的物品,回忆自己成长的经历,向同伴分享家人对自己的爱。
                  师:老师这里有一个百宝箱,里面手机了家人关心你嘛的照片,还有他们送给你们的礼物。这节课,我们一起来分享以下这些照片和礼物背后的故事吧。(学生分享不同的家庭故事,教师根据发言情况,引导学生从家人的表情、心情、语言中体会家人的爱)
                  二、“爱的放大镜”——感受点滴细节中家人的爱
                  师:老师想了解一下,在生活中,你们的家人为你们做过哪些事。这里有一张调查表,请在相应的事情后面打勾。
                  三、“爱的温度计”——辨析生活中的爱
                  1、教师展示教材38/39页绘本故事《肩头上的爱》
                  学生讨论奶奶的爱是怎么样的爱?而明明又需要什么样的爱呢?
                  话题辩论:住宿的孩子——爸爸妈妈不要我们了吗?
                  (1)老师创设情境,让学生敞开心扉,谈自己对住读的感受,谈对父母的感受。
                  (2)教师小结
                  四、“爱的大喇叭”——表达对家人的爱
                  1、我手写感恩
                  教师总结过渡:孩子们,原来,家人的爱有很多种表达方式。你们知道吗,在这个世界上还有一种更深沉的爱。请看一个真实的故事。
                  (播放故事《来自天堂的短信》)
                  感恩进行时
                  教师总结:同学们,家人的爱藏在我们身边,藏在我们生活的方方面面。正因为有了家人浓浓的关心,我们才能健康成长、快乐生活。让我们用实际行动回报家人吧!
                  

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