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                [原创]如何提高英语复习阶段的学习效率

                2021-02-25   浏览数:

                  
                  [原创]如何提高英语复习阶段的学习效率
                  如何提高英语复习阶段的学习效率,成为离期末考试不到一个的时间亟需关注、需要解决的问题。
                  一、制定相关的教学计划
                  一节课一单元进行复习,教师精心设计学案,学生先进行词和句的过关,这个过程大约需要5-8分钟。然后学生做老师从各个试卷里挑选的关于本单元的练习题,大约需要8-10分钟。第三个步骤,小组内进行对答案,有疑问的可稍后向全班进行提问。这个过程控制在8分钟之内。第四步,也是比较关键的一步,组长指导,每个人出一题,组长进项汇总,并展示,这个活动10-15分钟。最后一步,由学生对本节课所学内容进行总结?魏,老师布置相应的习题。
                  二、努力提高教师自身素质,精准把握考试趋势
                  教师需要把前几年历年真题做一遍,进行归纳总结,做到心中有数。整理出针适合自己班级的学生的试题库。对学生先进行测验,然后教师再整理学生的易错点,进行课堂上易错点讲解,对学生进行当堂测试。确保学生掌握牢固。
                  三、做学生的引领者
                  课堂环境如何,课堂效率如何都取决于师生协作和配合,作为主导地位的教师,一定要在课堂设计上狠下功夫,想方设法把课堂搞活,让学生复习得更多、更快、更轻松,从而提高复习课堂效率。教师整理好每一个学案,写好板书。以积极的心态去影响学生的状态,用心关爱引导学生,鼓励学生。使学生处在一个良好的竞争的环境中。教师要尽可能,给学生高效地复习提供坚强有力的保障。
                  四、教师要有饱满的热情
                  在枯燥的复习阶段,教师的热情显得更为重要。情绪是会传染的,教师要用自己的激情带动学生,让学生在学习的时候,也饱有积极的心态。
                  五、组织丰富的英语游戏
                  学习兴趣是引发学生学习的重要心里因素。教师设置丰富多彩的英语游戏,充分调动学生主动学习的积极性。老师多设计、多运用一些启发性、趣味性、灵活性的英语游戏,消除学生学习疲劳,优化英语复习课堂。1、巧用游戏创设英语复习氛围。比如在上复习课中单词复习部分,我会设制“我是小老师”“单词接龙”开心辞曲”“幸运52”等游戏,来创设英语复习情境,提高英语复习课堂效率2、运用英语游戏突破难点,强化重点。学生总是不喜欢老师一味讲解、复拼读和朗读,他们总觉得枯燥无味。因此我采用男女PK、小组PK等游戏分组,形成竞争机制活跃课堂,从而提高复习效果。
                  最后,我打算建立个人记忆手册,让学生记录自己的背诵,让给学生有成就感。在苦中学习的同时,也能体会到苦中做乐的乐趣。有志者,事竟成。教师要立志为学生的学习和成长贡献一份力。用各种方法,努力让学生在此阶段,留下拼搏的时光。

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