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                【统编】人教部编版道德与法治六年级下册第一单元测试卷(含答案)

                2021-02-26   浏览数:

                  
                  【统编】人教部编版道德与法治六年级下册第一单元测试卷(含答案)
                  一.填空题。(22分)
                  1.在生活中,我们会遇到不同的人,其中很多人是我们非常的。每个人都应得到。
                  2.尊重自己还表现为:维护自己的,爱惜自己的,信守自己的。
                  3.尊重他人是一项基本的要求,也是一个人的体现。
                  4.宽容让人们彼此,相处,它是我们和谐、美好生活的重要基础。
                  5.“,人无完人”,别人会犯错误,我们同样也会犯错误。拥有一颗的心,学会他人。
                  6.生活在充满差异的世界中,不同的人有不同的环境、兴趣爱好、看法。
                  7.反思作为内心活动,是的一种方式,能帮助回顾、分析和过去。
                  8.通过反思,更好地和思考自己的生活,将我们的过去、现在和联系在一起,让自己的将来做得更好。
                  9.被别人尊重让我们感到、,充满价值感。
                  10.宽容不是无限度的和,而是有限度、有原则的。
                  二.判断题。对的打“√”错的打“×”(20分)
                  1.在我们身边有很多像在街口开了十几年杂货店的周阿姨一样的人,也值得我们尊重。()
                  2.中华人民共和国公民在法律面前一律平等。()
                  3.刘菲总认为自己没什么优点。无论外表、学习还是能力,她都觉得比不上别人。()
                  4.他总是很爱面子,输不起、说不得,总觉得自己身上没有缺点。()
                  5.在报兴趣班的问题上,爸爸妈妈一直很尊重我的意见。()
                  6.尊重他人还要能够维护他人自尊心,推己及人,让别人觉得舒服。()
                  7.豁达宽容、与人为善能使人身心健康,是疾病的“维生素”。()
                  8.拥有一颗宽容的心,不能“以眼还眼,以牙还牙”。()
                  9.考试的成绩不理想,可以回忆一下复习的经过,看看问题出在哪里。()
                  10.反思的过程很重要,反思的结果更应该记录下来,以便提醒自己。()
                  三.我会选。(20分)
                  1.下列()不是《中华人民共和国宪法》里的条例。
                  A.法律面前人人平等B.7岁入学
                  C.国家尊重和保障人权D.人格尊严不受侵犯
                  2.面对冒犯和侮辱,我们可以()。
                  A.忍气吞声B.要求对方道歉C.听之任之D.找人报复
                  3.下列()项是不尊重别人。
                  A.医生耐给病人看病心B.同桌认真的讲解难题
                  C.踢翻清洁工的塑料瓶袋子D.她们周末帮助孤寡老人打扫卫生
                  4.人们遇到纷争或冲突,心里很气愤时,喝一杯静心泉的水,让自己()下来。
                  A.不安B.安详C.狂躁D.平静
                  5.古之君子,其责己也重以周,其待人也轻以约。这句话作者是()。
                  A.韩愈B.李白C.苏轼D.陆游
                  6.君子和而不同。——《论语•子路》。这句话的含义是指()。
                  A.君子在与他人交往时能和谐融洽的相处,但在具体问题的看法上却没有自己独立的见解,不必附和他人,人云亦云。
                  B.君子在与他人交往时不能和谐融洽的相处,但在具体问题的看法上却拥有自己独立的见解,不必附和他人,人云亦云。
                  C.君子在与他人交往时能和谐融洽的相处,但在具体问题的看法上却拥有自己独立的见解,不必附和他人,人云亦云。
                  D.君子在与他人交往时能和谐融洽的相处,但在具体问题的看法上却拥有自己独立的见解,可以附和他人,人云亦云。
                  7.当我们思考过去的事情,并从中得到经验或教训时,就是在()自己。
                  A.尊重B.反思C.鼓励D.难为
                  8.通过反思,可以看到自己的(),避免再犯同样的错误。
                  A.缺点和优点B.长处和不足C.优点和不足D.缺点和不足
                  9.你有专属自己的(“”)吗?无需太长,每日坚持,必有收获。
                  A.反思时间B.吃饭时间C.学习时间D.游戏时间
                  10.“吾日三省吾身”是()的名言。
                  A.孟子B.老子C.曾子D.孔子
                  四.我会连。(10分)
                  丁丁和朋友来到了一个叫“宽容城”的神奇地方。他们听说这个城市有三处特别的文化景点。请你仔细阅读下列文字并连线找到对应的文化景点。
                  五.我会辨。(10分)
                  这是郭新同学的一份生活记录表,选择你认为特别需要反思的一项,在相对应的()内打“√”。
                  ()早晨起床,深吸一口新鲜空气。今天的天气真好啊!吃过早饭,我和爸爸妈妈道别后去上学。
                  ()过马路的时候,我看车不多想闯红灯。一位负责维持路口秩序的阿姨把我拦下,还说了我几句。我只好规规矩矩地等绿灯亮了才过马路。
                  ()上午的数学课我最喜欢,所以上得特别认真。
                  ()发测试卷了。我每天都学到很晚,考试成绩却不太理想。而朱琪看上去学得很轻松,考试成绩却总是比我好。真不知道她是怎么做到的。
                  ()下午第一节课我总是特别困,眼皮怎么都抬不起来。唉,肯定是因为最近几周作业多睡得晚。别人怎么都不因呢?
                  ()上美术课时,我发现自己忘带美术工具了。哎!这已经是第三次了。太棒了,英语小演讲得了“优”!英语真是太简单了!我真是太聪明了!放学了,和好朋友结伴回家是我最喜欢的事情。路上聊聊天,我特别开心。
                  ()写完作业,我陪爷爷下楼遛弯,爷爷可高兴啦!爸爸妈妈夸我长大了。
                  六.我会答。(4+5+4+5分)
                  1、    尊重自己都表现在哪些地方?
                  2.为什么说宽容是健康的“维生素”?宽容有哪些好处?
                  3、对于那些不宽容的观点,我们该怎么说服他们呢?
                  4、掌握反思的方法,可以让我们更好的进行反思,那么反思的方法有哪些?
                  能力测试(5分)
                  阅读下列材料,说一说你明白了一个什么道理?
                  小小的善
                  改革开放初期的一个夏天,一名男青年乘坐火车进城。盛夏的车厢里十分燥热,这位男青年口渴难耐,买了一罐饮料。他以前从来没有喝过这种易拉罐饮料,不知如何打开。这时,他忽然听见坐在对面的女士对儿子说:“童童,把饮料给妈妈拿过来。”儿子说:“您不是刚喝过水吗?”“妈妈还想再喝点!”接过孩子递过来的易拉罐,女士看着拉环,余光注视着男青年,只听“嘭”的一声响,易拉罐打开了。随之,车厢里又传来一声响,男青年的易拉罐也打开了。
                  多年后,男青年对此事仍记忆犹新。他感激那位善良的女士用特殊的方式既教会了他开启易拉罐,又没有使他感到难堪。女士的善意之举教会了他很多东西......
                  人教统编版道德与法治六年下册第一单元试卷答案
                  一.    填空
                  1.尊重尊重
                  2.形象名誉承诺
                  3.道德文明素养
                  4.宽待和睦
                  5.金无足赤宽容原谅
                  6.成长观点
                  7.自我完善总结
                  8.理解将来
                  9.愉快满足
                  10.宽容姑息迁就
                  二.判断
                  1.√2.√3.×4.×5.√
                  6.√7.×8.√9.√10.√
                  三.选择题
                  1.B2.B3.C4.D5.A
                  6.C7.B8.D9.A10.C
                  四.我会连
                  五、我会辩。(答案不唯一)
                  这是郭新同学的一份生活记录表,选择你认为特别需要反思的一项,在相对应的()内打“√”。
                  ()早晨起床,深吸一口新鲜空气。今天的天气真好啊!吃过早饭,我和爸爸妈妈道别后去上学。
                  (√)过马路的时候,我看车不多想闯红灯。一位负责维持路口秩序的阿姨把我拦下,还说了我几句。我只好规规矩矩地等绿灯亮了才过马路。
                  ()上午的数学课我最喜欢,所以上得特别认真。
                  ()发测试卷了。我每天都学到很晚,考试成绩却不太理想。而朱琪看上去学得很轻松,考试成绩却总是比我好。真不知道她是怎么做到的。
                  (√)下午第一节课我总是特别困,眼皮怎么都抬不起来。唉,肯定是因为最近几周作业多睡得晚。别人怎么都不因呢?
                  (√)上美术课时,我发现自己忘带美术工具了。哎!这已经是第三次了。太棒了,英语小演讲得了“优”!英语真是太简单了!我真是太聪明了!放学了,和好朋友结伴回家是我最喜欢的事情。路上聊聊天,我特别开心。
                  ()写完作业,我陪爷爷下楼遛弯,爷爷可高兴啦!爸爸妈妈夸我长大了。
                  六.简答
                  1.答:
                  每个人都有自己的尊严和价值,只有尊重自己,才会获得别人的尊重。
                  ①尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面。相信自己的价值,不自我贬低,不自卑就是尊重自己的重要表现。
                  ②尊重自己还表现为:维护自己的形象,爱惜自己的名誉,信守自己的承诺。
                  ③尊重自己,并不意味着拒绝批评。与接受别人的批评是不矛盾的。
                  2.答:
                  因为宽容是一种善待他人的态度,能够释放压力,改善人的微循环,增进人的健康。当人的内心矛盾冲突或情绪危机难以解除时,机体内分泌功能就容易失调,产生血压升高、心跳加快等反应,还会伴有头晕、心绪烦乱等症状。而不良心理与生理异常会相互影响,形成恶性循环,削弱人体的抗病能力,导致疾病的发生。因此,豁达宽容、与人为善能使人身心健康,是健康的“维生素”。
                  3.答:
                  ①别人与自己不同,自己也与别人不同,不可能要求人人相同。
                  ②每个人都有可能犯错误,多听他人的意见,才能集思广益。
                  ③不是所有的事情都有对错之分。在某些事情上,可以有多种看法存在。
                  ④每个人的观点可能只是一个方面的看法,只有综合大家的意见,才能更加全面。
                  4.答:
                  反思的方法:
                  ①选择发生在自己身上的某件事情,回忆事情的经过。
                  ②在这件事情中,哪些地方自己做得对?有哪些成功的经验?
                  ③在这件事情中,哪些地方自己做得不对?有哪些失败的教训?
                  ④如果能够重来一遍,或以后遇到类似的事情,自己已可以怎样做得更好?
                  能力测试(5分)
                  答:
                  我国宪法明确规定,公民的人格尊严不受侵犯。由此看来,尊重他人既是道德要求,也是法律要求。尊重他人还要能够维护他人自尊心,推己及人,让别人觉得舒服。
                  

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