"

cq9电子游戏_cq9电子游戏平台-传奇电子β拥有全球最顶尖的原生APP,每天为您提供千场精彩体育赛事,cq9电子游戏_cq9电子游戏平台-传奇电子β更有真人、彩票、电子老虎机、真人电子竞技游戏等多种娱乐方式选择,cq9电子游戏_cq9电子游戏平台-传奇电子β让您尽享娱乐、赛事投注等,且无后顾之忧!

<form id="pxxnt"><nobr id="pxxnt"><progress id="pxxnt"></progress></nobr></form>

<noframes id="pxxnt">

<span id="pxxnt"><th id="pxxnt"></th></span>
    <noframes id="pxxnt"><strike id="pxxnt"><pre id="pxxnt"></pre></strike>
      <sub id="pxxnt"><listing id="pxxnt"><listing id="pxxnt"></listing></listing></sub>
      <address id="pxxnt"></address>
          <address id="pxxnt"></address>

            <noframes id="pxxnt">
            <address id="pxxnt"></address><address id="pxxnt"><nobr id="pxxnt"><meter id="pxxnt"></meter></nobr></address>
            <noframes id="pxxnt">

            <noframes id="pxxnt">

                <address id="pxxnt"><listing id="pxxnt"><menuitem id="pxxnt"></menuitem></listing></address>

                "

                移动资讯

                扫一扫
                关注起步网
                掌握一手资料
                精选直播
                • 今天
                  张君:2018二建考点预测准确,被称“神君老师”
                  讲师:张君

                  今日 开始预约

                  立即预约
                • 今天
                  刘艳霞:中级经济师、会计师、注册会计师辅导专家
                  讲师:刘艳霞

                  今日 开始预约

                  立即预约
                • 今天
                  李钰:主讲消防工程师,资深建筑防火研究专家
                  讲师:李钰

                  今日 开始预约

                  立即预约
                • 今天
                  李娟:主讲会计职称、注册会计师、会计证、会计实操
                  讲师:李娟

                  今日 开始预约

                  立即预约
                • 今天
                  王树京:主讲一级建造师、二级建造师、建筑师
                  讲师:王树京

                  今日 开始预约

                  立即预约

                2021部编四年级下册道德与法治我们的衣食之源第一课时名师教案

                2021-03-06   浏览数:

                  
                  2021部编四年级下册道德与法治我们的衣食之源第一课时名师教案
                  第三单元美好生活哪里来
                  第7课我们的衣食之源
                  教学目标
                  1.了解农业生产者在农作物的种植和生产过程中付出的辛勤劳动。
                  2.在学习过程中了解到食物的来之不易,养成节约粮食、珍惜劳动者的劳动的好习惯。
                  教学重难点:
                  教学重点:了解农业生产的主要种类及他们与人们生活的紧密联系。
                  教学难点:了解农业生产的主要种类。
                  教学准备:师制作课件,收集案例资料;学生课前查找关于农业方面的资料。
                  教学方法:启发式、自主学习法、讨论交流法
                  课时安排:2课时
                  教学过程
                  第一课时
                  一、激趣引入。
                  1.观看学生浪费粮食的图片。学生边看边思考:这个孩子的做法正确吗?
                  2.学生交流。
                  3.师小结:“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”盘中的每一粒粮食都来之不易,我们又有什么资格浪费粮食呢?今天,我们便要学习我们的衣食之源之白白的大米哪里来。(揭示课题:白白的大米哪里来)
                  二、新知探究。
                  1.师播放“白白的大米”视频及图片。生认真观察。
                  师:视频和图片中是什么粮食?
                  生:大米。
                  师:对,是大米。大米可以做成香喷喷的米饭。当你吃着米饭的时侯,可曾想过,这白白的大米从哪里来的?
                  2.看一看:继续播放大米生产过程视频。
                  3.说一说:大米哪里来。
                  4.师讲解大米的生产过程。
                  育秧——插秧——田间管理——收割——碾米
                  (1)农民利用塑料地膜保温保湿,精心培育和护理秧苗。(育秧)
                  (2)秧田里长出绿绿的秧苗,种田人忙着把秧苗移栽到宽广的水田里。(插秧)
                  (3)为了让水稻能苗壮成长,种田人顶着太阳,冒着风雨,在田间地头施肥、灌溉、喷药、排水……(田间管理)
                  (4)一串串沉甸甸的稻穗弯下了腰。种田人顶着烈日,忙着收割,然后用脱粒机将稻子脱粒后就成了稻谷。(收割)
                  (5)农民们把晒干的稻谷送进碾米机,谷壳与米自动分离,出来的是白花花的大米。(碾米)
                  5.请选择一种农作物,可以是粮食作物,也可以是蔬菜,了解一下它的种植过程。
                  (1)学生根据自身经历选择一种农作物,在小组内交流它的种植过程。
                  (2)每组派一个代表到台上交流汇报。
                  (3)师对学生的汇报作补充。
                  三、拓展延伸。
                  1.了解小麦的种植过程
                  整地播种养护
                  补水施肥(管理)收割
                  2.了解西红柿的种植过程
                  整地做畦育苗
                  施肥浇水修果
                  收获
                  四、师总结
                  生活中,我们要知道“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”希望每一位孩子都能养成勤俭节约的好习惯。
                  

                起步网校

                名校免费试听

                环球网校

                中华会计网校

                新东方网校

                医学网校

                简单学习网

                自考网校

                法律教育网校

                德智网校

                频道最新更新 点击量排行榜
                '); })(); cq9电子游戏_cq9电子游戏平台-传奇电子
                <form id="pxxnt"><nobr id="pxxnt"><progress id="pxxnt"></progress></nobr></form>

                <noframes id="pxxnt">

                <span id="pxxnt"><th id="pxxnt"></th></span>
                  <noframes id="pxxnt"><strike id="pxxnt"><pre id="pxxnt"></pre></strike>
                    <sub id="pxxnt"><listing id="pxxnt"><listing id="pxxnt"></listing></listing></sub>
                    <address id="pxxnt"></address>
                        <address id="pxxnt"></address>

                          <noframes id="pxxnt">
                          <address id="pxxnt"></address><address id="pxxnt"><nobr id="pxxnt"><meter id="pxxnt"></meter></nobr></address>
                          <noframes id="pxxnt">

                          <noframes id="pxxnt">

                              <address id="pxxnt"><listing id="pxxnt"><menuitem id="pxxnt"></menuitem></listing></address>