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                2021人美版五年级下册美术给艺术插上科学的翅膀画教案

                2021-03-07   浏览数:

                  
                  2021人美版五年级下册美术给艺术插上科学的翅膀画教案
                  教学目标:
                  1、通过考察活动,学生了解人类的发明与创造是艺术与科学完美结合的体现。
                  2、学习制作图文并茂的简单的考察报告。
                  3、培养学生合作精神,体会探索乐趣,认识艺术与科学结合的美,感受人类创造发明的伟大之处。
                  教学重点:
                  通过小组合作,以科学考察的方法找到艺术与科学结合的事例。
                  教学难点:
                  启发学生善于从科学的不同视角发现美、欣赏美,激发学习兴趣。
                  教学准备:
                  课件、图片、资料、夹子、报告表、水彩笔等
                  教学过程
                  一、引入:
                  出示《大碗岛的星期天下午》,并与普通画法的作品进行对比。
                  介绍点彩派及修拉的故事,引导学生关注艺术作品中蕴涵着科学。
                  二、欣赏感悟畅想
                  用放大镜观察细胞切片,体会微观世界的美。提问:
                  怎样表现出有秩序的美?
                  在其他的自然界中或生活中,你能发现蕴涵的科学美与艺术美吗?
                  能找到表现方法吗?
                  素材:宏观世界:城市中建筑的变化,如体育场、桥梁、房屋、亭、塔等。
                  微观世界:病毒与人类抗衡的演变图,不同的细胞切片,有意菌、植物的生长资料、蚕宝宝的生长过程等。
                  三、体验表现创新
                  创作交流:引导学生针对观察对象进行讨论、分析和表现
                  四、展示交流
                  组织学生在校园或社区中考察,并举行小型科学与艺术报告会。
                  五、小结。
                  教学反思:
                  

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